EL IES “RENÉ FAVALORO” CONTINÚA CON LOS TALLERES DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN LAS DISTINTAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE NUESTRA CIUDAD:

El día jueves 04 de octubre del corriente año, en la UEGP N° 47 “Albert Einstein”, el Coordinador de Políticas Estudiantiles del IES “René Favaloro”. Prof. Kovton Sergio, participó, junto a representantes de otras instituciones, de un taller de orientación vocacional dirigido a los estudiantes del último año de esta casa de estudios.

Allí comentó las distintas propuestas pedagógicas que, al momento, funcionan en nuestra institución; aclarándose que todavía no se encuentran definidas cuáles serán las aprobadas para el año próximo; aunque se está trabajando en ello.

Desde la UEGP N° 47 se mostraron muy interesados, escuchando atentamente cada una de las propuestas, planteando algunas consultas, quedando a la espera de que se concreten las carreras habilitadas para el año 2019.

Cabe aclarar que, si bien el tema propuestas pedagógicas fue el eje central, se charlo sobre diferentes temas como ser modalidades de cursado, horarios, planes de estudio, normativa, etcétera.

Por otro lado, el día viernes 30 de octubre, la referente estudiantil del IES “René Favaloro”, Prof. Daiana Sáez, formó parte de un taller similar, llevado a cabo en la Escuela de Educación Secundaria N° 184 “General Martín Miguel de Güemes”, dirigido a la promo de esta histórica institución.

Desde el IES “René Favaloro” agradecieron la apertura de ambas instituciones, ya que posibilitan que el instituto pueda acercarse a los egresados del nivel medio y mostrar cómo se está trabajando. Antes era impensado que en el interior del Chaco podamos acceder a la variedad de propuestas que tenemos hoy, mencionaron; y es necesario darlas a conocer.

Estos talleres, que se espera se sigan replicando en los meses siguientes, se enmarcan en el acompañamiento a las trayectorias estudiantiles. La idea es establecer lazos de comunicación, que los egresados conozcan la forma de organización que tenemos en el nivel superior y a la vez escucharlos.

También es importante mencionar que generalmente los referentes estudiantiles son los que llevan adelante en diciembre y marzo el proceso de preinscripciones, por lo que esta aproximación previa, ayuda a que los jóvenes se acerquen al instituto, que expresen sus dudas y si les interesa alguna de las propuestas pedagógicas, continúen estudiando en su propia localidad.